Психологічна просвіта

Чи може педагог протидіяти стресу?!

Людині постійно доводиться долати труднощі, однак далеко не всі вони впливають на психіку та викликають стрес. Зберігати рівний настрій і внутрішню гармонію дозволяє психологічна стійкість особистості. Психологічну стійкість підтримують внутрішні (особистісні) і зовнішні (міжособистісні) ресурси. Читати далі...

Практичні поради педагогам щодо зменшення впливу стресу. 

Вправи для зняття стресу.

7 законів гармонії життя.

У житті існують певні правила та закони, що ви або дотримуєтеся, або їх порушуєте. Якщо ви обираєте для себе перший варіант, що не йде в розріз з вашими уявленнями про життя і вашим світоглядом, то проблем у вашому житті має бути набагато менше. Отже, перевірте, чи всім ви життєвим законам дотримуєтеся ... Читати далі...

Вірші для психологічного налаштування на урок.

Початок та кінець уроку з точки зору його якості мало вивчений. Найчастіше увага вчителя зосереджується на економії часу і, як правило, за рахунок скорочення організаційного моменту та часу на задавання домашнього завдання. Однак це особливо важливо в початковій школі. «Початок – половина цілого» – ці повчальні слова Піфагора стали афоризмом. Початок будь-чого – це пролог, прелюдія, увертюра до опери чи балету. Це створення трампліну, від якого можна відштовхнутися в русі. Початок прокладає шлях, створює умови щодо попередньої роботи. Читати далі...

Методи та прийоми мотивації, стимулювання та активізації пізнавальної діяльності.

Методи стимулювання і мотивації навчально-пізнавальної діяльності спрямовані на формування позитивних мотивів навчання, стимулюють пізнавальну активність і одночасно сприяють збагаченню школярів навчальною інформацією. Психологія навчання доводить, що інтерес —це міцний фактор, який стимулює діяльність, він характеризується позитивною емоцією (коли навчання подобається), наявністю пізнавальної сторони цієї емоції (мені цікаво знати) та вираженням мотиву діяльності. Читати далі...

Як утримати увагу учнів початкової школи на уроках

У процесі навчання молодших школярів, розвиток такого пізнавального процесу, як увага відіграє найважливішу роль. Пізнавання навколишнього світу відбувається не тільки завдяки сприйняттю і запам'ятовуванню, але й осмисленню. Для цього і потрібно розвивати пам'ять, мова, мислення і увагу. Щоб полегшити процес пізнання в початкових класах, необхідно бути уважним.Читати далі...